León entre los primeros lugares en combatir el rezago educativo

León.- León ocupa el primer lugar a nivel nacional en atención al rezago educativo, según datos recientes.

En este contexto, la presidenta municipal, Ale Gutiérrez, participó como testigo de honor en la firma de un convenio entre el Municipio y el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), con el objetivo de continuar trabajando en mejorar el acceso a la educación.

“La educación es cambiar vidas, vamos por el camino correcto, siempre habrá áreas de oportunidad, pero quiero pedirles que no demos ni un paso atrás y que podamos llegar a más personas. En León no dejamos a nadie solo, de la mano con el Estado vamos a seguir avanzando, pero sobre todo, seguir trabajando para que León siga siendo referente a nivel nacional en materia de avance en rezago educativo porque eso es lo que realmente cambia el futuro de esta ciudad”; dijo Ale Gutiérrez.

En 2021, León tenía un rezago educativo del 27.9% y un índice de analfabetismo del 3.2%. Para 2024, esas cifras bajaron a 25.2% y 2.9%, respectivamente, de acuerdo con cifras oficiales del INAEBA y el Municipio.

“Fuerza León ha sido una herramienta fundamental para estar acompañando con todas las dependencias, toda la administración se suma para ver qué problemáticas tiene, cómo está la madeja hecha nudos y empezar a deshacerlos para hacer que la persona se siga preparando y pueda salir adelante”, dijo la presidenta municipal.

Actualmente, el INAEBA opera en León con 214 centros de estudio y 31 digitales. José Jesús Correa Ramírez, titular del instituto, reconoció el trabajo del gobierno local:

“Hoy los niños, los adultos y en general pueden estar seguros que tanto gobierno municipal como gobierno estatal, estamos haciendo lo mejor que podemos para que las cosas cambien”, señaló.

El convenio firmado también busca atender a menores de entre 10 y 14 años que no han podido acceder a la educación por distintas razones.

Guanajuato, entidad donde se encuentra León, cuenta con el distintivo “Bandera Blanca” de la UNESCO por sus bajos niveles de analfabetismo. Las autoridades locales afirmaron que seguirán impulsando programas educativos que ayuden a reducir las brechas de acceso.